~ Sebelum Memulai, Mari Konsultasikan Rencana Usaha dan/atau Kegiatan Anda Kepada Kami ~
31.495 Lembaga
Padahal di akhir 2025 jumlah layanan RA sekitar 31.008 lembaga. Artinya ada penambahan 487 lembaga.
Karena di akhir tahun 2025 jumlah lembaga layanan RA sebanyak 31.008 lembaga.
Sedangkan jumlah guru RA sebanyak 133.784 orang. Ditahun 2025 sebanyak 105.168 guru. Dan jumlah siswa mencapai 1.345.556 murid.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
TK, RA, TPA, KB, & SPS
Terdiri dari 101.790 TK, 83.082 KB, 2.602 TPA, 19.706 SPS, dan 31.008 RA.
Berdasarkan data yang ada 10 besar provinsi dengan layanan PAUD terbanyak adalah;
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
88.515 Madrasah
Berdasarkan Data Emis di Semester Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026, jumlah layanan pendidikan keagamaan di Kementerian Agama sebanyak 433.296 lembaga. Terdiri dari 88.515 madrasah, 42.391 pondok pesantren dan 302.324 pendidikan diniyah.
Jumlah murid dan santri mencapai 12.803.013 anak, 2.371.154 guru, 116.925 tenaga kependidikan dan 142.775 rombongan belajar.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
Terdiri dari 764 TK, 147 KB, 15 TPA, 252 SPS, dan 292 RA.
Jumlah layanan PAUD Negeri hanya 12 lembaga, yaitu tiap kecamatan dari 12 kecamatan di Kota Bekasi sudah memiliki 1 TK Negeri.
BACA JUGA : Daftar RA, MI, MTs, dan MA di Kota Bekasi Tahun 2024
Jumlah layanan pendidikan di Kota Bekasi sendiri mencapai 3.015 sekolah/madrasah dengan pembagian 2.467 sekolah/PKBM/SKB dan 548 madrasah.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
Di Indonesia yang dimaksud layanan pendidikan anak usia dini (PAUD) itu termasuk Taman Kanak-Kanak (TK), Raudatul Athfal (RA), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), dan Satuan PAUD Sejenis (SPS)
Bentuk-bentuk lain layanan pendidikan anak usia dini baik non formal maupun informal juga masih banyak, terutama yang berbentuk layanan PAUD keagamaan. Namun, biasanya layanan seperti ini tidak dilakukan tiap hari, karena rata-rata siswa atau santrinya sudah bersekolah di sekolah formal.
Sehingga, yang umum terdata hanya TK, KB, TPA, SPS di Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dan RA di Kementerian Agama.
Berdasarkan data pokok pendidikan (dapodik) per 17 Oktober 2025, jumlah layanan pendidikan anak usia dini di Indonesia sebanyak 206.037 lembaga. Dengan rincian, 100.417 TK, 83.248 KB, 2.562 TPA, dan 19.727 SPS.
Jumlah layanan PAUD ini setara dengan 46,49% dari seluruh lembaga pendidikan di Kemendikdasmen.
Sedangkan jumlah RA di Indonesia per Oktober 2025 sebanyak 31.482 lembaga.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
324 Layanan PAUD
Sedangkan di Provinsi Kalimantan Selatan sendiri sudah berdiri 2.572 TK, 1.410 KB, 156 TPA, dan 47 SPS.
Serta di Kabupaten Banjar terdapat 174 TK, 262 KB, dan 13 TPA. Di Kabupaten Banjar tidak ada yang berdiri SPS atau Satuan PAUD Sejenis. Termasuk ada tambahan layanan PAUD berbentuk RA (Raudatul Athfal) sebanyak 45 lembaga. Sehingga jumlah layanan PAUD di Kabupaten Banjar mencapai 324 lembaga.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
236.920 Lembaga
Terdiri dari 99.869 TK, 31.188 RA, 83.402 KB, 2.555 TPA, dan 19.807 SPS.
Jumlah terbanyak berasal dari Provinsi Jawa Timur. Kemudian Provinsi Jawa Barat, Jawa Tengah, Sumatera Utara, Sulawesi Selatan, dan Banten.
Ada anekdot yang menyatakan kondisi suatu daerah dikatakan maju, apabila di wilayah tersebut telah berdiri PAUD, Indomaret/Alfamart dan Bank.
Soalnya, untuk lembaga PAUD biasanya hanya laku di perkotaan atau perumahan. Di pedesaan masih terlalu sedikit.
Saat ini Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah sedang menggenjot layanan PAUD dengan Program Wajib Belajar 13 Tahun. Yang satu tahunnya wajib PAUD.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
Saya ingin membangun sekolah atau madrasah, mulai dari Mana ????
Untuk membangun atau membuat sekolah atau madrasah itu membutuhkan persyaratan, baik persyaratan umum maupun persyaratan teknis.
PERSYARATAN UMUM
Secara umum, tentu kita sudah mengetahui hal-hal yang dibutuhkan untuk operasional sekolah atau amdrasah. Secara umum persyaratan yang wajib ada adalah sesuai dengan 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP)/Madrasah.
Apa saya, standar yang dimaksud, yaitu :
Artinya, semua yang diatas ada standarisasinya mulai dari guru, tenaga kependidikan, bangunan, sarana, prasarana, pengelolaan hingga biaya yang dibutuhkan.
Tentang Standar Nasional Pendidikan/Madrasah akan kita bahas secara terpisah, karena saat ini sistem selalu berubah dan disesuaikan dengan kondisi jaman dan kebutuhan di masyarakat.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
672 Lembaga
Sedangkan yang bersekolah saat ini mencapai 169.371 anak (belum termasuk yang bersekolah di madrasah). Jumlah rombongan belajar di Kaltara sebanyak 8.673 rombel, 13.160 guru dan 4.170 tenaga kependidikan.
Jumlah penduduk Kalimantan Utara tahun 2024 sebanyak 770.627 jiwa.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
29.966 Lembaga
Dan di Provinsi Jawa Barat sendiri saat ini terdapat 29.966 lembaga PAUD. Terdiri dari 9.481 TK, 13.563 KB, 140 TPA, dan 6.422 SPS.
Ada juga lembaga PAUD yang dinaungi oleh Kementerian Agama, di Jawa Barat yang mencapai 7.218 RA. Sehingga total jumlah layanan PAUD di Provinsi Jawa Barat adalah 37.184 lembaga.
Berdasarkan persebarannya, Kabupaten Bogor memiliki layanan PAUD terbanyak dengan jumlah 3.092 lembaga. Jika ditambahkan lembaga RA di Kabupaten Bogor yang mencapai 447 lembaga, maka total layanan PAUD di Kabupaten Bogor menjadi 3.539 lembaga.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
RA cukup berkembang di Kota Jakarta Utara. Di Kecamatan Cilincing misalnya, terdapat 50 RA.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
DKI Jakarta (BHC) - Provinsi Daerah Khusus Ibukota (DKI) Jakarta saat ini memiliki 5.056 lembaga layanan pendidikan anak usia dini atau (PAUD).
Layanan PAUD di DKI Jakarta ada yang berbentuk formal dan nonformal. Yang berbentuk formal terdiri dari Taman Kanak-Kanak (TK) dan Raudlatul Athfal (RA). Biasanya TK dan RA hanya melayani usia 4-6 tahun atau usia anak yang akan siap memasuki sekolah dasar (SD).
Berdasarkan jenis layanan, persentase lembaga PAUD di DKI Jakarta adalah; 1.882 TK (37,22%), 414 KB (8,18%), 43 TPA (0,85%), 1.727 SPS (34,15%), dan 990 RA (19,6%).
Sementara, jika dipersentasekan berdasarkan persebaran, maka Kota Jakarta Pusat memiliki 524 lembaga (10,36%), Kota Jakarta Timur sebanyak 1.616 lembaga (31,96%), Kota Jakarta Barat sebanyak 977 lembaga (19,32%), Kota Jakarta Selatan sebanyak 1.125 lembaga (22,25%), dan Kota Jakarta Utara sebanyak 780 lembaga (15,42%).
Sedangkan Kabupaten Administratif Kepulauan Seribu memiliki 24 lembaga (0.69%).
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
Saat ini jumlahnya sudah mencapai 1.618 lembaga.
Berdasarkan layanan lembaga, di ada 607 TK, 627 SPS, 329 RA, 44 KB, dan 11 TPA.
Sedangkan pada persebaran lembaga layanan PAUD di Kota Jakarta Timur, Kecamatan Cakung merupakan daerah yang memiliki lembaga layanan PAUD terbanyak, mencapai 270 lembaga. Disusul Kecamatan Duren Sawit sebanyak 245 lembaga.
Sementara itu lembaga layanan PAUD paling sedikit yang sudah berdiri berada di Kecamatan Matraman yakni sebanyak 91 lembaga.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
234.688 Lembaga
Kok bisa ! Apa sebabnya nih...
Ternyata, layanan pendidikan anak usia dini atau PAUD sudah tersebar hampir di seluruh desa/kelurahan di Indoesia.
Bahkan, di kota-kota besar, tiap RW atau Rukun Warga sudah berdiri PAUD.
Konsultan Pendidikan, Tengku Imam Kobul Moh Yahya S, mengakui kalau PAUD di perkotaan mungkin ada yang sudah berdiri di setiap gang, terumata di perumahan-perumahan padat penduduk.
Yang mengejutkan, dari data pokok pendidikan per Oktober 2024, 3 daerah di Provinsi Jawa Timur bahkan memiliki lebih dari 1.000 lembaga Taman Kanak-Kanak (TK).
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
 |
| Foto : Radar Bekasi |
Kota Cikarang belum berdiri sendiri, pun belum memiliki pemerintahan dan otonomi khusus. Ini hanya penamanaa, karena pada dasarnya, Cikarang sudah terbentuk mandiri dan menjadi kota.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
Di Kota Jakart Selatan saat ini memiliki 459 madrasah. Terdiri dari 228 RA, 138 MI, 65 MTs, dan 28 MA.
Sedangkan lembaga pendidikan umum di Kota Jakarta Selatan mencapai 1.882 sekolah. Sehingga jika ditambah antara sekolah dan madrasah, maka di Kota Jakarta Selatan terdapat 2.110 sekolah. Nah, dari jumlah ini persentase madrasah hanya 24,38% saja.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
Keberadaan madrasah dan pondok pesantren di Bekasi menjadi salah satu tempat perjuangan melawan penjajah.
Bekasi memang dari dulu menjadi salah satu contoh pembinaan madrasah dan pondok pesantren yang sudah maju sebelum Indonesia Merdeka.
Berdasarkan Data Emis, Kemenag, jumlah madrasah termasuk RA di Kota Bekasi mencapai 546 lembaga. Terdiri dari 292 RA, 136 MI, 85 MTs, dan 33 MA.
Jadi, keberadaan madrasah dan pondok pesantren menjadi salah satu alat perjuangan untuk membangun Kota Bekasi yang lebih maju dan sejajar dengan Jakarta ya.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
RA Berdiri di 107 Desa/Kelurahan
Ditambah lagi, Upah Minimum Kabupaten (UMK) merupakan yang terbesar ke-3 di Indonesia setelah Kota Bekasi dan Kabupaten Karawang.
Wilayahnya terdiri dari 23 kecamatan dan 186 desa/kelurahan. Tidak semua memang menjadi tujuan perantau, hanya terbatas di wilayah Cikarang Kota, dan wilayah dekat Kota Bekasi serta daerah di pinggiran Kawasan Industri.
Maka tak heran, percepatan pertumbuhan ekonomi, sosial dan pendidikan menjadi hal biasa di tempat ini.
Tetapi, dari 186 desa/kelurahan di Kota Bekasi, hanya 107 desa/kelurahan yang memiliki RA.
Sebut saja madrasah, pendidikan keagamaan ini sudah tumbuh berkembang di senatero Bekasi. Dari 752 madrasah yang ada saat ini di Kabupaten Bekasi, terdapat 331 RA, 224 MI, 147 MTs, dan 50 MA.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
Beberapa diantaranya memiliki izin ganda, baik izin madrasah yang dikeluarkan Kementerian Agama maupun izin sekolah umum dengan nama yang sama yang dikeluarkan oleh Pemerintah Daerah.
Selin itu, beberapa madrasah ada yang tidak aktif lagi, tetapi tidak lapor diri dalam EMIS.
Kota Bekasi saat ini memiliki 305 raudlatul athfal (RA). Tersebar di 12 kecamatan dan 56 kelurahan. Dilapangan beberapa diantaranya justru sudah berubah menjadi TK atau PAUD Umum.
Berikut Daftar RA di Kota Bekasi Tahun 2024;
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
Mandiri Belajar, Mandiri Berubah, dan Mandiri Berbagi
Pada bahasan kali ini kita akan membahas secara tipis-tipis soal Kurikulum PAUD Tahun 2024.
Kurikulum Merdeka PAUD sering disebut dengan "Merdeka Bermain" karena proses pembelajarannya bertujuan agar anak memiliki persepsi bahwa belajar itu sangat menyenangkan, bukan kebalikannya membelajar menjadi memberatkan dan bikin 'bete'.
BACA JUGA : Standar Isi PAUD 2024
Untuk mencapai belajar itu menyenangkan bagi anak, ada setidaknya 6 pondasi dalam pengembangan potensi anak sesuai dengan perkembangan anak itu sendiri, diantaranya; perkembangan nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni.
Saya adalah Konsultan Pendidikan dan Penikmat Sumber Daya Air dan Lingkungan sesekali juga menyenangi menulis dan traveling
