Struktur Kurikulum SMP/MTs Tahun 2025

Kurikulum Tahun 2025 yang akan dilaksanakan mulai Tahun Ajaran 2025/2026 pengintegrasian antara Kurikulum Merdeka dengan Kurikulum 2013.

Pada jenjang SMP, MTs dan bentuk lain yang sederajat, kurikulum terdiri dari mata pelajaran wajib, mata pelajaran pilihan dan muatan lokal.

Mata Pelajaran pada Struktur Kurikulum SMP dan MTs atau Bentuk Lain yang sederajat adalah :

1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
2. Pendidikan Pancasila
3. Bahasa Indonesia
4. Matematika
5. Ilmu Pengetahuan Alam
6. Ilmu Pengetahuan Sosial
7. Bahasa Inggris
8. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
9. Informatika
10. Seni, Budaya dan Prakarya
11. Koding dan Kecerdasan Artificial
12. Muatan Lokal

Kegiatan efektif pembelajaran jenjang SMP, MTs dan bentuk lain yang sederajat dalam 1 tahun sekitar 36 minggu. Dengan 1 JP pada jenjang SMP/MTs sama dengan 40 menit.

Berikut Tabel Struktur Pembelajaran SMP/MTs Tahun Ajaran 2025/2026 :

I. KELAS 7 DAN KELAS 8

Struktur Kurikulum SMP dan MTs Kelas 7 dan 8 atau Bentuk Lain Sederajat Tahun Ajaran 2025/2026

 

No	Mata Pelajaran	Alokasi
		Intra kurikuler Per Tahun	Ko kurikuler Per Tahun	Total JP Per Tahun
I	Mata Pelajaran Wajib	1.044	360	1.404
1	Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti	72	36	108
	Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
	Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
	Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
	Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
	Pendidikan Agam Konghucu dan Budi Pekerti
2	Pendidikan Pancasila	72	36	108
3	Bahasa Indonesia	180	36	216
4	Matematika	144	36	180
5	Ilmu Pengetahuan Alam	144	36	180
6	Ilmu Pengetahuan Sosial	108	36	144
7	Bahasa Inggris	108	36	144
8	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	72	36	108
9	Informatika	72	36	108
10	Seni, Budaya dan Prakarya
	Seni Musik	72	36	108
	Seni Rupa
	Seni Teater
	Seni Tari
	Prakarya Budidaya
	Prakarya Kerajinan
	Prakarya Rekayasa
	Prakarya Pengolahan
II	Mata Pelajaran Pilihan
	Koding dan Kecerdasan Artificial	72	-	72
III	Muatan Lokal	72	-	72
Jumlah Mata Pelajaran Wajib + Mata Pelajaran Pilihan/Muatan Lokal		1.116	360	1.476
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Mata Pelajaran Pilihan + Muatan Lokal		1.188	360	1.548

 

Keterangan :

• Pendidikan Agama dan Budi Pekerti diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing
• satuan pendidikan menyediakan minimal satu jenis seni dan prakarya dan peserta didik dapat memilih satu jenis seni dan prakarya
• Koding dan Kecerdasan Artificial sebagai mata pelajaran pilihan dialokasikan 2 JP per minggu atau 72 JP per tahun
• Muatan Lokal paling banyak 2 JP per minggu atau 72 JP per tahun. 

II. KELAS 9

Struktur Kurikulum SMP dan MTs Kelas 9 atau Bentuk Lain Sederajat Tahun Ajaran 2025/2026 

No	Mata Pelajaran	Alokasi
		Intra kurikuler Per Tahun	Ko kurikuler Per Tahun	Total JP Per Tahun
I	Mata Pelajaran Wajib	928	320	1.248
1	Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti	63	32	96
	Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
	Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
	Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
	Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
	Pendidikan Agam Konghucu dan Budi Pekerti
2	Pendidikan Pancasila	64	32	96
3	Bahasa Indonesia	160	32	192
4	Matematika	128	32	160
5	Ilmu Pengetahuan Alam	128	32	160
6	Ilmu Pengetahuan Sosial	96	32	128
7	Bahasa Inggris	96	32	128
8	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	64	32	96
9	Informatika	64	32	96
10	Seni, Budaya dan Prakarya
	Seni Musik	64	32	96
	Seni Rupa
	Seni Teater
	Seni Tari
	Prakarya Budidaya
	Prakarya Kerajinan
	Prakarya Rekayasa
	Prakarya Pengolahan
II	Mata Pelajaran Pilihan
	Koding dan Kecerdasan Artificial	64	-	64
III	Muatan Lokal	64	-	64
Jumlah Mata Pelajaran Wajib + Mata Pelajaran Pilihan/Muatan Lokal		992	320	1.312
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Mata Pelajaran Pilihan + Muatan Lokal		1.056	320	1.376

Keterangan :

• Pendidikan Agama dan Budi Pekerti diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing
• satuan pendidikan menyediakan minimal satu jenis seni dan prakarya dan peserta didik dapat memilih satu jenis seni dan prakarya
• Koding dan Kecerdasan Artificial sebagai mata pelajaran pilihan dialokasikan 2 JP per minggu atau 64 JP per tahun
• Muatan Lokal paling banyak 2 JP per minggu atau 64 JP per tahun. 

Penjelasan Struktur Kurikulum SMP/MTs 2025 :

1. Muatan pelajaran kepercayaan untuk penghayat terhadap Tuhan Yang Maha Esa dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai layanan pendidikan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Layanan Bimbingan dan Konseling dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai bimbingan dan konseling.
3. Muatan Lokal merupakan muatan pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal berupa : a. seni budaya; b. prakarya, c. pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, d. bahasa, dan e. teknologi.
4. Muatan Lokal dapat dilaksanakan satuan pendidikan melalui: a. pengintegrasian ke dalam mata pelajaran lain; b. pengintegrasian ke dalam kokurikuler; dan/atau c. mata pelajaran yang berdiri sendiri.
5. Kurikulum di satuan pendidikan penyelenggara pendidikn inklusif di SMP, MTs, dan bentuk lain yang sederajat menambahkan mata pelajaran Program Kebutuhan Khusus sesuai dengan kondisi peserta didik.
6. Peserta Didik yang memiliki potensi kecerdasan istimewa dapat diberikan percepatan pemenuhan beban belajar, dan/atau dan pendalaman dan pengayaan capaian pembelajaran sebagai layanan individual dan bukan dalam bentuk rombongan belajar.
7. Kelas Khusus atau Satuan Pendidikan Khusus Olahraga atau Seni dapat menggunakan alokasi waktu kokurikuler sebagai penguatan Kompetensi Khusus Keolahragaan atau Kesenian sesuai kebutuhan peserta didik.
8. Mata Pelajaran Pilihan Koding dan Kecerdasan Artificial dapat disediakan oleh satuan pendidikan sesuai sumber daya yang dimiliki dan dapat dipilih oleh peserta didik sesuai minatnya.
9. Kurikulum pada Satuan Pendidikan dapat dirancang dengan konsep diversifikasi. Konten diversifikasi dapat diambil dari kearifan lokal, potensi daerah, atau program nasional yang relevan dengan kebutuhan dan kondisi satuan pendidikan.  

#BangImamBerbagi #Kurikulum2025 #SMP #MTs #2025