Sabtu, 27 Januari 2024

SMA Negeri dan Swasta di Kabupaten Maluku Tengah Tahun 2024


Masohi (BIB) -
Tahukah kamu, jika Kabupaten Maluku Tengah, Provinsi Maluku merupakan kabupaten dan kota yang memiliki SMA Negeri terbanyak di Indonesia hingga tahun 2024. 

Kabupaten Maluku Tengah bahkan mengalahkan Kabupaten Kupang dan Kabupaten Nias Selatan masing-masing memiliki 49 SMA Negeri, Kabupaten Bogor sebanyak 45 SMA Negeri, dan Kabupaten Bekasi sebanyak 44 SMA Negeri.

BACA JUGA : SMA Negeri dan SMA Swasta Terbanyak di Indonesia Tahun 2024

Luas Kabupaten Maluku Tengah mencapai 7.953,81 km2 dengan jumlah penduduk sebanyak 423.094 jiwa. 

Jumlah kecamatan sebanyak 18 kecamatan dengan 6 kelurahan dan 186 negeri setara desa. 

Kabupaten Maluku Tengah merupakan kabupaten/kota sekaligus terbanyak memiliki sekolah di Provinsi Maluku. Sebanyak 1.014 lembaga sudah berdiri di daerah ini.

Jumat, 26 Januari 2024

Ini Daftar SMA Negeri dan Swasta di Kota Tangerang Selatan Tahun 2024

101 SMA


Kota Tangerang Selatan (BIB) -
 Perkembangan sekolah jenjang SMA di Kota Tangerang Selatan cukup membanggakan. Pada tahun 2021, tercatat sebanyak 92 SMA Negeri/Swasta yang sudah berdiri.

Nah, per Januari 2024, jumlah SMA di Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten sudah bertambah, sehingga total menjadi 101 SMA Neger/Swasta.

Dari jumlah tersebut, sebanyak 12 merupakan SMA Negeri. Dan sisanya sebanyak 89 SMA Swasta. Ada penambahan 9 SMA, semuanya SMA Swasta, sementara SMA Negeri masih tetap sejak tahun 2021.

Yang membanggakan lagi, ternyata ada 11 SMA bertaraf internasional, atau saat ini disebut Sekolah Pendidikan Kerja Sama (SPK). 

Berikut ini adalah SMA Negeri dan Swasta di Kota Tangerang Selatan tahun 2024 :

Kamis, 25 Januari 2024

Daftar SD Swasta di Kabupaten Bogor Tahun 2024

359 SD Swasta


Cibinong (BIB) -
Kabupaten Bogor di Provinsi Jawa Barat hingga Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024 per 25 Januari 2024 memiliki jumlah sekolah paling banyak se-Indonesia.

Berdasarkan data pokok pendidikan, jumlah sekolah di Kabupaten Bogor mencapai 6.379 lembaga. Terdiri dari 1.703 Sekolah Negeri 26,7%) dan 4.676 Sekolah Swasta (73,30%).

Khusus pada jenjang SD, jumlah lembaga pendidikan setingkat ini di Kabupaten Bogor mencapai 1.896 SD. Terdiri dari 1.537 SD Negeri (81,07%) dan 359 SD Swasta (18,93%).

Ternyata sekolah terbanyak itu adalah layanan PAUD sebanyak 2.912 lembaga (45,64%). Artinya, hampir 50% di Kabupaten Bogor adalah layanan Pendidikan Anak Usia Dini.

Berapa Sih Jumlah LPQ di Indonesia Tahun 2024?

Jawabnya : 201.822 Lembaga


Jakarta (BIB) -
Lembaga Pendidikan Al-Qur'an atau biasa disingkat LPQ adalah salah satu lembaga pendidikan diniyah di Indonesia yang berada di bawah naungan, Subdit Pendidikan Al-Qur;an, Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama Republik Indonesia.

Pendidikan Al-Qur'an adalah pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT, menyemaikan Akhlak Mulia, serta memegang teguh ajaran Islam rahmatal Lil'alaminyang tercermin dari sikap rendah hati, toleran, keseimbangan, moderat dan nilai jujur lainnya melalui pendidikan, dakwah Islam, keteladanan, dan pemberdayaan masyarakat dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia.

LPQ bisa didirikan oleh pemerintah, perseorangan, yayasan, organisasi masyarakat Islam, dan/atau masyarakat.

Selasa, 23 Januari 2024

Dapodik dan Emis pada Sekolah/Madrasah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024

69.624.169 Siswa/Santri


Jakarta (BIB) -
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) dan Kementerian Agama (Kemenag) sudah merilis data kondisi pendidikan/madrasah di Indonesia, terutama di Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024.

Berikut Tabel 1.1. Kondisi Sekolah/Madrasah, Guru/ Ustadz dan Siswa/Santri Pada Sekolah dan Madrasah di Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024;

Kondisi Pendidikan/Madrasah/Pontren/Pendidikan Diniyah

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024

No

Jenjang

Lembaga

Siswa/ Santri

Guru/ Ustadz

 

Jumlah

874.897

69.624.169

5.437.946

1

PAUD

203.385

6.882.224

486.451

2

RA

31.172

1.376.157

121.860

3

SD

149.344

24.045.235

1.479.196

4

MI

26.744

4.261.302

303.853

5

SMP

43.025

9.957.429

674.670

6

MTs

19.386

3.275.840

301.890

7

SMA

14.595

5.300.042

341.316

8

MA

10.094

1.603.945

164.517

9

SMK

14.445

5.040.123

325.747

10

PKBM/SKB

10.596

1.828.486

44.705

11

Pontren/Pendidikan Diniyah

349.779

5.894.748

1.166.717

Sumber: dapodik/emis, diolah Bang Imam Berbagi, 2024

Senin, 22 Januari 2024

18,76% Ruang Kelas Madrasah Rusak Tahun 2024

112.638 Ruang Kelas Rusak

Kondisi Madrasah Rusak, Foto : Republika Online

Jakarta (BIB) -
Wow... sangat menyedihkan, sebanyak 18,76% ruang kelas madrasah ternyata kondisinya rusak, atau setara dengan 112.638 ruang.

Kondisi kerusakan bervariasi, mulai dari rusak ringan sebanyak 67.659 ruang, rusak sedang 34.638 ruang, rusak berat 9.977 ruang, dan rusak total sebanyak 364 ruang.

Jumlah ruang kelas ini sudah mencakup pada jenjang RA, MI, MTs, dan MA.

Apabila di klasifikasikan berdasarkan jenjang, maka jumlah ruang kelas rusak untuk jenjang RA sebanyak 14.601 ruang (13,59%), jenjang MI sebanyak 56.678 ruang (23,18%), jenjang MTs sebanyak 30.550 ruang (18,21%), dan jenjang MA sebanyak 11.349 ruang (13,34%).

Berikut Tabel 1.1. Kondisi Ruang Kelas di Madrasah Tahun 2024;

Kondisi Ruang Kelas di Madrasah Tahun 2024

 

No

Jenjang

Jumlah

Kondisi Ruang Kelas

Baik

Rusak Ringan

Rusak Sedang

Rusak Berat

Rusak Total

 

Jumlah

600.617

487.979

67.659

34.638

9.977

364

1

RA

103.406

89.345

10.034

3.502

514

11

2

MI

244.417

187.739

32.037

18.636

5.802

203

3

MTs

167.764

137.214

18.427

9.284

2.747

92

4

MA

85.030

73.681

7.161

3.216

914

58

Sumber : emis, diolah Bang Imam Berbagi, 2024