Struktur Kurikulum Merdeka SLB Tahun 2022

 SDLB, SMPLB, SMALB, SLB

Kota Bekasi (BIB) - Struktur kurikulum Sekolah Luar Biasa (SLB) mengacu kepada struktur kurikulum SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA yang disesuaikan untuk peserta didik berkebutuhan khusus dengan hambatan intelektual.

Untuk peserta didik yang tidak mengalami hambatan intelektual dapat menggunakan kurikulum reguler yang disesuaikan dengan kondisi peserta didik.

Penyesuaian struktur kurikulum dimaksud dilakukan terhadap keterampilan fungsional dan mata pelajaran yang menunjang kebutuhan tersebut.

Berikut ini contoh Struktur Kurikulum Merdeka SLB Tahun 2022;

Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA dan SMK/MAK Tahun 2022

Program Kokurikuler

Kota Bekasi (BIB) - Projek penguatan profil pelajar Pancasila merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL).

Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan.

Projek penguatan profil pelajar Pancasila dirancang terpisah dari intrakurikuler. Tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek tidak harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler.

BACA JUGA : Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di PAUD Tahun 2022

Satuan pendidikan dapat melibatkan masyarakat dan/atau dunia kerja untuk merancang dan menyelenggarakan projek penguatan profil pelajar Pancasila.

Pada jenjang SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK atau sederajat, projek penguatan profil pelajar Pancasila mengambil alokasi waktu antara 20%-30% dari total jam pelajaran selama 1 tahun.

Ini Struktur Kurikulum Merdeka SD/MI Tahun 2022

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Kota Bekasi (BIB) - Struktur Kurikulum Merdeka untuk SD/MI Tahun 2022 dibagi menjadi 3 fase, yaitu: (1) Fase A untuk Kelas I dan Kelas II, (2) Fase B untuk Kelas III dan Kelas IV, (3) Fase C untuk Kelas V dan Kelas VI SD/MI.

Pada jenjang SD/MI dapat mengorganisasikan muatan pembelajaran menggunakan pendekatan mata pelajaran atau tematik. 

Sedangkan proporsi untuk beban belajar pada SD/MI terbagi menjadi 2, yaitu:

1. Pembelajaran Intrakurikuler; dan
2. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang dialokasikan sekitar 20% beban belajar per tahun.

Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, baik muatan maupun waktu pelaksanaan. Secara umum, projek harus mengacu pada capaian profil pelajar Pancasila sesuai dengan fase peserta didik, dan tidak harus dikaitkan dengan capaian pembelajaran pada mata pelajaran.

Secara pengelolaan waktu pelaksanaan, projek dapat dilaksanakan dengan menjumlah jam pelajaran projek penguatan profil pelajar Pancasila dari semua mata pelajaran dan jumlah total waktu pelaksanaan masing-masing projek tidak harus sama.

Berikut ini adalah Struktur Kurikulum Merdeka SD/MI Tahun 2022 :

Ini Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini (STPPA) Tahun 2022

 Standar Isi PAUD

Kota Bekasi (BIB) - Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini (STPPA) Tahun 2022 didasarkan atas aspek perkembangan anak.

Aspek perkembangan anak yang lebih dominan, terutama yang mencakup;

1. Nilai Agama dan Moral;
2. Nilai Pancasila;
3. Fisik Motorik;
4. Kognitif;
5. Bahasa; dan
6. Sosial-Emosional.

Sebagaimana amanat Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas PP 57 Tahun 2021, berikut ini deskripsi capaian perkembangan anak PAUD dalam STPPA Tahun 2022 :

1. Mengenal dan Percaya Kepada Tuhan Yang Maha Esa, mengenal ajaran pokok agama, dan menunjukkan sikap menyayangi dirinya, sesama manusia serta alam sebagai ciptaan Tuhan Yang Maha Esa melalui partisipasi aktif dalam merawat diri dan lingkungannya, yang mencakup materi;

Ini Kurikulum Merdeka SMP/MTs Tahun 2022

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Kota Bekasi (BIB) - Struktur kurikulum pada jenjang SMP/MTs hanya terdiri atas satu fase saja, yakni Fase Dyang ditujukan untuk Kelas VII, Kelas VIII, dan Kelas IX.

Struktur Kurikulum SMP/MTs juga dibagi dua, yaitu;

1. Pembelajaran Intrakurikuler; dan
2. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dialokasikan sekitar 25% dari total JP per tahun.

Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, baik secara muatan maupun secara waktu pelaksanaan. Secara muatan, projek profil harus mengacu pada capaian profil pelajar Pancasila sesuai dengan fase peserta didik, dan tidak harus dikaitkan dengan capaian pembelajaran pada mata pelajaran. Secara pengelolaan waktu pelaksanaan, dapat dilaksanakan dengan menjumlah alokasi jam pelajaran projek dari semua mata pelajaran dan jumlah total waktu pelaksanaan masing-masing projek tidak harus sama.

Berikut ini Tabel Struktur Kurikulum Merdeka SMP/MTs Tahun 2022: